摘要

在传统的初中英语课堂上,阅读教学存在着诸多弊端。而信息转换弥补了传统阅读教学方式的不足。分析了图片,饼状图,添加小标题几种信息转换手段在初中英语阅读教学上的运用。

  • 出版日期2018