摘要

创新是民族进步的根本动力,对当代大学生进行创新思维的培养非常重要。本文避开从教学环境、授课主体等常规要素进行讨论,而是立足于授课客体,从大学生自身情况进行分析。针对大学生可能存在的各种问题,提出要建立积极向上的人生观,树立创新意识,热爱学习,乐于实践,关注生活,从生活中扑捉创新灵感,从而不断地提高创新能力。