目的:调查实习护生在实习期间外语学习状况,为实习护生临床带教提供一些指导与促进。方法:采取问卷调查方式,对结果进行一般描述性统计分析。结果:护生对外语学习的重要性是认可的,但对护士学习外语的必要性认识不足;对专业英语不够了解;实习期间接触外语机会少;外语学习的动机不是来自内在驱动力,而是迫于外在压力。结论:有必要安排临床外语教学内容,加强临床外语学习气氛,增强其学习外语的积极性主动性及外语实践沟通能力,促进对英语专业知识的了解与运用。
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