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摘要
数学是一门概念化的古老学科,从某种角度来说属于形式学科的一种,在人类历史发展和社会生活当中发挥了不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。而数学在我国更是由来已久,自人类建立基本数学概念的第一时期,也就是在公元前5世纪开始进入的常量数学时期,逐步进化到数学第二时期初等数学,并在17世纪逐渐形成了初等数学的主要分支,经历了17世纪末两个决定性的重要步骤:解析几何和微积分的产生,让数学学科更加细致丰富,一直延续到19世纪初我们开始进入了科学化数学教学阶段,正式拉开现代数学教学帷幕。
- 出版日期2020
