摘要

在妇女的教育培训中,诺尔斯的成人教育理论对整个培训起着理论指导性作用,对妇女培训具有重要启示,妇女培训要建立长效的机制,培训要关注妇女学习需要,改进妇女培训的教学方式,构建具有社会性别意识的培训文化,这些启示对于开展独具特色的妇女培训意义深远,作用巨大。