高等教育管理的价值取向是引领高等教育发展的重要因素。以效率、效益、理性与逻辑为其追求的价值取向,在促进高等教育管理科学化的同时也导致了其组织管理生活意义的丧失。在现代高等教育管理中,应确立"目的人"、"管理中交互主体性"、"追求卓越"等高等教育管理的价值理念,并把"人的存在、发展、自我完善"作为高等教育管理活动的终极依据和最终成果。
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