作为教育活动的核心问题,高等职业技术学院教育的课程设置已经成为我国高职教育内涵式发展的关键所在。由于不同的区域、以及自身条件,各高职院校也在课程设置上将表现出多种多样的发展趋势。体育教育作为学校教育的一部分,其课程的设置也必须与学生未来的职业和工作性质、工作条件紧密联系。该文就广州番禺职业技术学院体育课程设置的合理性进行了简单的研究分析。
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