摘要

情境教学法具有形象、全面、鲜活有趣的特点,是一种使用广泛的教学方法。在高中语文教学中,教师可以创设问题情境,引发学生思考,也可以创设故事情境,激发学生的好奇心,还可以创设生活情景,增强学生的真实体验,更可以利用视频和图片创设直观情境,让学生沉浸于教学内容中,获得真实的情感体验。

  • 出版日期2021