浅谈如何构建幼儿的“快乐课堂”

作者：张力

来源：学周刊, 2019, (11): 167.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.152

• 幼儿
• 快乐课堂
• 构建

幼儿阶段的启蒙教育对一个人的成长起着关键的作用,如何在幼儿时期开展快乐教育,使幼儿在快乐的课堂氛围中健康成长成为众多幼儿教育工作者一直研究的课题。要构建幼儿的"快乐课堂",要从营造和谐、活泼的课堂气氛出发,采用丰富多彩的游戏形式,渲染幼儿快乐课堂。

• 出版日期2019