在新课程改革日益深入的背景下,美术教学也在积极进行变革,力求突破传统教学模式的桎梏,充分发挥学生的创造力和主观能动性,引导学生开展自主学习,通过自主探究不断完善和丰富自身的知识内容。美术教学一直不被广泛重视,这就无形中对学生形成了错误的示范作用,导致学生消极对待美术学习。基于此,美术教学中引导学生自主学习最根本的是要进行多样化的实践,突出美术学习的重要性。
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