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摘要
目前我国高校开展研究性学习还处于探索阶段,如何有效地开展研究性学习是高校教师应该思考的重要问题之一。文章通过大学生研究性学习满意度调查发现,大学生进行研究性学习的瓶颈性障碍之一是信息获取途径和方式欠缺。因此,提供大学生获取基本学科信息和学科前沿信息的途经和方式,可以有效提高研究性学习效率。为此,我们通过推荐教学实践中所搜集的权威搜索引擎和学术论坛网站,引导学生通过有效利用权威搜索引擎获取知识,从学科学术论坛网站了解学科学术前沿,以学术会议网站为窗口了解各学科主要研究热点,以各种学术贴吧等为平台进行学术讨论和问题求助协作等提高大学生研究性学习效率。
- 出版日期2018
- 单位宁夏医科大学; 基础医学院
