随着改革开放的不断加深,中国逐步走向世界,学习英语成为当前孩子不可或缺的活动。本文结合自身教学经验,从教学主体、学习兴趣、学习规律等方面,探讨了少数民族地区初中英语的教学方法,以期为少数民族地区英语教学提供借鉴。
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