为了促进高校高水平运动队建设和校园体育文化更好地融合与相互发展,本文采用文献资料、访谈调研、逻辑分析等研究方法对高校高水平运动队的影响效应进行分析,总结出高校创建高水平运动队对高校校园体育文化的发展和传播的影响效应;高水平运动队丰富了校园体育文化的内容,为校园体育文化的传播奠定了基础,成为校园体育文化传播的介质。
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