摘要

<正>在新的高中数学课程改革中提出,目前我国高中数学的教学应当从互动中进行学习,培养学生的核心素养。目前大部分数学教师对于数学教学的侧重点还是培养学生数学刷题做题能力的提高和数学专业知识点的掌握,以自己为中心对学生进行讲授法教学。在新的课改提出的培养学生核心素养的背景下,数学教师应当以学生为中心,通过对数学课程目标的理解,制定课堂教学策略,为学生指定相应的学习活动,培养学生数学学科的核心素养。这里我就新课标标准下高中数学教学的问题以及解决他们的方法简单介绍。引言:针对国家提出的学生核心素养培养的新战略,进行情境性教学,以学生为主导进行问题的创设,提高学生数

  • 出版日期2020