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摘要
综合日语是高校日语专业中的最重要的专业必修课程,但其教学模式相对传统保守,导致教学模式与教学应用中存在诸多弊端问题,难以实现与时俱进,更不利于对日语专业人才的有效培养。现如今在新课改背景下,高校综合日语教学有望得到有效改善,例如,在引进反转课堂教学模式后就充分结合日语教学特点,围绕教学内容、教学设计与教学评价等多方面展开教学优化改革,确保高校综合日语教学课程重回正轨,逐渐迎合了当前新课改教育要求。该文就以翻转课堂教学模式为例,探讨了它在高校日语教学中的具体应用策略。
- 出版日期2020
- 单位黄冈师范学院
