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摘要
针对高职院校在线精品课程与教材开发中存在的内容不完全匹配、内容更新不同步、教材与在线精品课程跨介质互动效果欠佳、创新性资源不足等问题，分析了在线精品课程与融媒体教材一体化开发的必要性，阐述了在线精品课程与融媒体教材一体化开发需遵守的整体设计、动态更新、校企共建共享等基本原则，提出了优化“四位一体”课程框架、打造“教授+名师+技师”开发团队、开发对接行业发展动态的课程资源等在线精品课程与融媒体教材一体化开发策略，以期为职业教育课程与教材一体化开发建设提供借鉴。
- 出版日期2022
- 单位唐山工业职业技术学院
