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摘要
歌剧演唱在高校声乐学生的整个学习生涯当中扮演着重要角色,学生的歌剧演唱能力可以在极大程度上体现出学生的综合演唱素质。为了提高学生的整体音乐素质,让学生在声乐演唱当中获得更大的进步,就必须把歌剧演唱作为声乐教学的重点。这就需要教师在引导学生进行歌剧学习和演唱时,看到学生目前在歌剧演唱当中存在的不足,以完善学生歌剧演唱能力为根本出发点革新教学策略,消除学生在歌剧演唱当中力不从心的现状。
- 出版日期2019
- 单位桂林师范高等专科学校
歌剧演唱在高校声乐学生的整个学习生涯当中扮演着重要角色,学生的歌剧演唱能力可以在极大程度上体现出学生的综合演唱素质。为了提高学生的整体音乐素质,让学生在声乐演唱当中获得更大的进步,就必须把歌剧演唱作为声乐教学的重点。这就需要教师在引导学生进行歌剧学习和演唱时,看到学生目前在歌剧演唱当中存在的不足,以完善学生歌剧演唱能力为根本出发点革新教学策略,消除学生在歌剧演唱当中力不从心的现状。
