文章立足基础调研的分析结果,从学生问卷、教师问卷、试卷样本、设计图纸成果等方面对建筑构造课程中的教学问题进行讨论分析,并提出以应用型人才培养为教学目标的建筑学专业中,建筑构造课程为建筑设计课程服务的切实的教学模式及实践路径。
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