<正>近年来，中小学生阅读活动举办得如火如荼，但与之相伴的一些问题也需要引起重视。首先，部分学校对阅读理解偏窄化，仅仅停留在语文领域。其次，缺乏学科阅读技巧指导。最后，阅读时间和阅读资源缺乏。基于这样的现状，我校构建了具有学校特色的全学科阅读课程。
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