关于加拿大高职院校课程设置的思考

作者：刘昌华; 季琰

来源：扬州教育学院学报, 2014, (02): 60-62.

DOI：10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2014.02.022

• 加拿大高职院校
• 课程设置
• 宏观特点
• 微观特点
• 启示 higher vocational colleges in in Canada
• curriculum design
• macro characteristics
• micro characteristics
• inspiration

加拿大高职院校教育非常发达,取得很多有益经验。在课程设置方面,加拿大高职院校形成自己的体系,富有自己的特点。其课程设置既有符合其教育体制的宏观特点,又有细腻而系统的微观特点,成功之处,值得我们深思和借鉴。

• 出版日期2014
• 单位扬州市职业大学