摘要

传统的经济学理论的学习已不能适应当今社会对人才的要求,通过案例教学让学生更好地掌握经济学知识,学以致用。本文阐述了案例教学的必要性,分析了案例教学存在的问题以及提出了案例教学在经济学教学中的建议。

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