该文在对传统教学法分析与总结的基础上，提出了蕴含商品拍卖思维的拍卖式教学法，进一步地提出基于群智感知网络的拍卖式教学法的思想。并且对传统教学法与基于群智感知网络的拍卖式教学法从教学法的应用环境、实施过程、激励机制、绩效分析等方面进行了深度的对比分析与思考。在教育教学改革实践与理论研究方面具有一定的参考价值。
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