用评价撬动课程改革

作者：王湘蓉; 吴俣

来源：教育家, 2018, (16): 8-9.

<正>课程评价是根据一定的标准和课程系统信息,运用科学的方法对课程产生的效果做出的价值判断。课程评价作为课程领域的一个重要组成部分,在整个课程运行系统中占有重要地位。它是衡量课程设计与实施有效性的主要手段,是撬动课程改革的力量,也是推动课程研究不断进步的原动力。对于学校课程改革来说,课程评价又肩负着监督、调控和甄别的功能,确保学校

• 出版日期2018