<正>小学道德与法治课堂是对学生进行道德、法治教育的重要途径之一。教师利用多媒体进行教学,有助于集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和应用,有助于提高《道德与法治》课的教学效益。学生正处于道德与法治观念初步形成和发展的关键时期,教师要重视学生道德与法治观念的培育,激发学生学习《道德与法治》的兴趣,充分利用现代信息技术,为学生学习道德与法治提供良好的教学环境,让学生主动参与学习活动,养成良好的道德观念,遵守法制法规、履行学生
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