提高应用型本科统计学课程教学质量的思考

作者：包妍平

来源：黄山学院学报, 2011, (02): 123-125.

• 统计学
• 教学理念
• 教学方法
• 教学手段 statistics
• teaching philosophy
• teaching method
• teaching means

根据应用型本科经济类、管理类专业的培养目标要求,提高应用型本科统计学课程教学质量应做到更新教学理念,灵活运用教学方法,丰富教学手段,提升教师专业素养。

• 出版日期2011
• 单位黄山学院