摘要

在新时代新形势下,积极适应劳动教育的新时期、新任务、新目标的总体要求,创新劳动教育教学新模式、新方法,积极创出高职院校劳动教育新品牌,是高职院校创新突破的新思路。以“人的全面发展”为理论指导,全面构建劳动教育体系,从课程内容、师资建设、教学环境等方面进行具体构建,实现一体化发展。基于此,以新兴技术赋能为支撑,形成“情感性和价值性目标”“认知性和技能性目标”“参与性和体验性目标”“创造性目标”的劳动教育培养目标,构建以“课程内容制定、教学模式创新、多元评估机制、校企联动机制、文化融合创新”五个环节紧密链接的劳动教育模式,进一步帮助学生形成正确的劳动价值观,推进职业教育可持续发展。

  • 出版日期2022
  • 单位浙江广厦建设职业技术学院