摘要

随着社会信息化的发展和数据处理技术的不断提升,数据库技术在各个领域都得到了广泛的应用。然而,随之而来的是数据泄露、隐私泄露等问题的增多,在一定程度上威胁着社会的稳定和个人的利益。因此,在数据库课程中融入思政教育,加强对学生的安全教育和法律意识教育,变得尤为重要。该文从数据库安全的认知程度、技术的掌握情况、学习意愿、相关课程的学习情况四个维度设计了调查问卷,总共收集到272份数据。统计结果表明,学生对数据库安全的认知程度略低,但是能够认识到数据库安全的重要性,也对掌握数据库安全知识的欲望较为强烈,但是学校关于数据库安全课程的内容开展得较少。针对现状,该文通过设计课程思政案例的形式研究如何将课程思政内容引入数据库原理课程中,从而有效提高学生对数据库的安全认知。研究结果表明,在数据库课程中融入思政教育可以有效地提高学生的道德意识和法律意识,使学生在日后的实际工作中更加注重个人隐私和数据安全。

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