信息技术学科是与时俱进的学科,其主旨就在于培养学生的创新思维能力。在初中,信息技术学科教学要确保教学过程中对初中生思维灵活性、流畅性与独特性的培养,所以本文也分析了信息技术课程的学科特点与教学策略,并结合教学案例说明它对初中生创新能力培养的具体实践做法。
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