摘要

从美国儿童因特网保护法令入手 ,通过网络信息污染及其特性的分析 ,指出对青少年进行网上信息保护的必要性。同时分析了我国目前实施网络信息保护的现状和存在的困难 ,提出网上信息保护应该是技  术与教育两种方法并存互补