《电子综合实训》是中职应用电子专业的一门核心课程,对学生的实际操作能力的要求较高。微课教学视频短、小、精。教师可以很好地对教学过程中的主线进行把握,学生能够集中专注力学习整个教学视频内容。对于中职学生而言,智能手机、平板电脑的使用已经相当普及,微课视频容量小,可以利用通信技术便利地进行传播,打破学生学习时间、空间固定的限制。微课的合理应用可以满足学生重复学习的需要,突破课堂教学难点,提高学习的效率。
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