课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。作为高职院校公共基础课程的“计算机应用基础”具备开展课程思政的必要性和可行性，文章建议将思政元素融入“计算机应用基础”课程教学实践的全过程，并给出具体实施案例，为充分落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》进行初步的探索。
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