摘要

本课题组在案例教学基础上提出了案例互动教学模式,该模式是以理论教学为基础,以案例分析为引导,以师师、师生以及生生之间的互动为补充的立体教学模式。与其他教学模式相比,该模式更关注理论教学与经济热点的联系、重视各层次的互动关系、强调理论、案例与互动的有机结合;同时针对使用案例互动模式过程容易出现教学时长难以控制、互动不利,热点问题与理论教学不协调等问题,提出了预先布置案例任务、以学生为中心发挥学生主动性、不强调透彻分析热点及开展多课程协作的观点。