慕课的兴起和发展给高等教育带来了巨大的冲击,也为图书馆的学科服务带来了新的机遇和挑战。慕课背景下,学科馆员可以借助图书馆的资源优势和自身的专业优势,通过资源建设、信息素养教育等形式将学科服务和慕课结合起来,从而改进和创新学科服务的内容和方式。
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