浅谈小学英语教师发展共同体的构建

作者：鲁楠晨

来源：安徽教育科研, 2019, (06): 72-103.

• 小学英语发展共同体
• 构建
• 背景
• 模式
• 策略

教师发展共同体,是有着共同愿景,以教师学习者为中心的具有合作性质的人际互动型学习组织或平台[1]。本文以笔者所在学校的英语教师发展共同体为案例,浅谈小学英语教师发展共同体的构建背景、构建模式与构建策略。

• 出版日期2019