围绕电子信息科学与技术专业培养目标,适应社会需求,大力强化实践教学环节,构建并实施有效可行的实践教学模式。目前应主要实施两点:其一是让大学生利用课余时间承担校内有关的业务工作,不仅使大学生训练了实际技能,巩固和强化了课堂知识;其二是在校外通过扶贫顶岗实习支教,积极参与农村中小学教育技术的实施与应用,既可弥补农村中小学教育技术人才的短缺,又可使大学生得到实践锻炼,从而提高人才培养质量。
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