美术教育是幼儿师范院校一门必修的学科,幼儿师范院校的美术教育学科具有特殊性的特点,有别于专业美术高等院校的美术教育学科。幼儿师范院校的美术教育学科的教学目标不单单是幼儿师范学生绘画基础知识以及绘画基本技能的提高,还要求幼儿师范学生掌握幼儿美术教育教学的基本技能、强化实践动手能力以及自身审美意识和艺术修养的提升。笔者针对我国幼儿美术教育的现状进行了深入的探究与分析,并提出了幼儿师范美术教育教学的有效途径,希望有助于幼儿美术教育的顺利开展[1]。
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