摘要

实践证明,体育课上采用小组合作学习方式,能很好地保证和凸显学生的主体地位,激发他们主动参与课堂活动的积极性。为此,我们要在体育课上更多地采用这种教学方式,并在实践之中加以研究,以让其更好地服务我们的教学。

  • 出版日期2018