对新课改背景下高师院校历史专业课程设置的思考

作者：**

来源：教育与职业, 2010, (35): 132-133.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.35.045

• 高等师范学校
• 新课改
• 历史专业
• 课程设置

文章从应对基础教育改革挑战的角度,系统阐发了高校历史教师教育专业课程设置改革的紧迫性、重要性以及具体途径,如调整教学内容和课程设置,改革教学方法和教学手段等,最终培养出适合新课程要求的教师人才。

• 出版日期2010
• 单位北华大学