<正>一、引言“整体把握”“具体深入”和“主体建构”，是我近年来一直倡导的文本解读的“三体”理念。[1]虽然这“三体”理念，对于各类文本的解读或者说各类阅读任务群的教学实施具有普遍适用性，但具体到各类文本阅读，会涉及一些相应的特殊教学路径来加以落实。
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