高校体育人文教育理论与实践探讨

作者:钟蕾; 王咏红
来源:当代教育实践与教学研究, 2015, (08): 256.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2015.1726

摘要

我国高校人文教育特别是在高校体育教育当中,是坚持以人为本的理念为指导,将学生作为教育教学活动的重要主体。目前多数高校体育教育中都开始缓慢渗透人文教育,希望通过人文精神来保障体育课程在高等教育当中不可或缺的地位。因此,对高校体育人文教育理论与实践进行探讨,并为此简要论述以供参考。

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