互联网+时代,给教育带来了机遇,也带来了挑战,作为一门技术学科,我们应该有着比其他学科更高的敏感度。实施"学讲计划"以来,我们取得了一些成果,但在互联网应用方面还有所欠缺,重新审视学讲课堂,优化教学策略,让我们的学讲课堂越来越精彩。
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