摘要

文化传承与发展在高中语文学科核心素养中被置于重要位置。高中语文统编教材编者十分重视对传统文化内容的编排,所选的古诗文中包含着丰富的传统文化元素。本文主要论述了高中语文核心素养视域下促进传统文化认同的策略,以供参考。