数学模型搭建了数学与外部世界联系的桥梁,是数学应用的重要形式。数学建模素养是高考考查的重点,常以应用题的形式呈现。教师在培养学生数学建模素养的过程中,要选好题,让学生真正经历建模的过程;要研透题,让学生深刻理解模型的本质。
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