摘要

影响二胡演奏选修课的教学效果不仅仅是技术层面的问题,涉及意识层面有两个方面的问题也不容忽视:即教与学的态度问题与教与学的思路问题。要提高二胡演奏选修课的教学效果,需要师生双方树立积极向上、永不言败的教学态度,同时也需要师生双方确立循序渐进、着眼长远的教学思路。