摘要

钢琴基础课程是高校音乐学专业的一门重要必修课,学生对钢琴演奏掌握程度,主要源于该课程的教学效果,文章从现有课程设置情况、生源质量、教学方式、教学内容和实践与理论结合等方面,对钢琴基础核心课程建设进行探讨和研究,以期对教学有益。