学生作为课程实施的主体之一,应积极参与课程实施中去。但是长期以来,其声音在课程实施中被严重忽视,这不但不利于学生的发展,反而会极大影响课程实施的效果。课程实施的目的是要促进学生的全面发展,学生是课堂教学中的主体之一,教师要重视课堂教学过程中的公平性。我国的新课程实施及其研究应该加强对学生的关注。
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