语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。在外语教学中,通过目的语文化的讲授培养学生的跨文化交际能力在外语教学中已形成共识。然而,目的语文化的灌输会导致学生母语文化的缺失,文章通过调查研究及结果分析,试图找到杜绝学生在英语学习中母语失语问题的途径,从而重构中西文化对等交流的大学英语教学模式。
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