护生自主学习能力影响因素分析

作者：李亚敏; 薛绍鸥; 张雷

来源：承德医学院学报, 2018, 35(01): 66-69.

DOI：10.15921/j.cnki.cyxb.2018.01.029

• 护生
• 自主学习能力
• 影响因素
• 测量工具

<正>随着医学信息技术的快速发展,人们对自身健康的需求日益提升,培养护理人员终身学习的能力已经成为适应医学发展的必然要求,而培养护理专业学生自主学习的能力是使护生具备终身学习能力的必要条件。目前,

• 出版日期2018
• 单位承德医学院