开展以党史教育为重点的“四史”教育是新时代高校思政课的一项重要任务。为此,可以根据学段概念对高校思政课“四史”教育做细分,在专本硕各阶段设置梯级化教学目标,从夯实感性认知到根植理论知识再到构筑实践思维,并依据教学目标做适配性教学方法选择,从侧重沉浸式教学到关注思辨式教学再到强调探究式教学,经过有效融通地教学过程,帮助学生厚植历史思维,提升史学素养,增强育人实效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
