人工智能在教育评价中扮演的角色日益重要,其传统意义上单纯作为评价技术支撑的作用已逐步被打破。促进人工智能赋能教育评价需从概念理路出发,厘清其内涵发展与相关研究现状。消解智能时代背景下教育评价的现实困境的实践路径:一是需要转变评价理念,强化以增值过程为核心的嵌入式评价;二是需要优化评价形式,推进数智融合驱动下的精准评价;三是需要创建评价环境,构建指向学习共同体的多元评价平台;四是需要推广智能测评,制定人机协同的教育评价决策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
